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学史以明智，鉴古能知今。历史的智慧，需要我们去探寻；传统的未来，需要我们去思考。

为培养青年学子在历史建筑方面的专业素养，增强学生理论联系实际，发现问题、分析问题、解决问题的研究能力，鼓励年轻学者从事富有深度的、严谨的专题性调查研究，促进理论与方法的创新。云南省建筑类专业教学指导委员会和江南·(中国)体育官方网站-JN SPORTS联合开展第二届“大学生历史建筑调研”专题竞赛。

一、组织机构

本次竞赛由云南省建筑类专业教学指导委员会和江南·(中国)体育官方网站-JN SPORTS主办。竞赛特别邀请国内相关领域较具影响力的专家组成专家评委会，对参赛报告进行评议、现场答辩及报告入选后的指导与深化等工作。

媒体支持：《新建筑》

竞赛资助：昆明理工大学设计研究院有限公司

二、竞赛主题：

历史建筑既是一个事件发生的瞬间，也是一个持续历程，本次竞赛以“时间中的历史建筑”为主题。具体专题自定，题目自拟。

调研报告内容可选择但不限于下述内容：

a. 古建筑与建筑遗址

b. 传统村落与民居

c. 近现代建筑与工业遗产

d. 建筑口述历史

三、成果要求

（一）成果要求：

1.报告内容真实可信，必须由调查者亲自参与完成，内容以未公开发表的一手资料为主，包含调研者个人的现场测绘、观察访谈、或来自于民间收藏的未公开发表的资料等（来自于地方考古文博等相关机构收集整理的材料，即使未曾公开发表，不计入研究者本人的一手资料中），并注明调查人、时间、地点、调查对象等信息。

2.要有明确的问题导向。

3.体现调研方法和理论的创新性。

4.结论明晰，或明确对后续研究的意义。

5.图文并茂，体例规范，须有建筑测绘内容。

（二）成果内容：

历史建筑调查研究报告一份。

1.调研报告正文总页数限定在A4幅面15页（含15页）之内，正文前设置调查时间、地点等基本信息表，设置500 字以内的内容摘要和关键词。

2.报告版式统一为A4横向版式（特殊内容如测绘图等可采用折页）。统一白色底板，不得添加衬底。正文采用小四号宋体，表格、附图采用6号字体。页面设置与版面设计风格自定，首页格式只允许出现调研报告题目，不另作封面。

3.其它内容可根据项目特点作为附件。

（三）参评报告提交材料要求：

1.DOC 格式电子文件1 份，插图JPG 格式（彩色分辨率不小于350dpi，黑白图分辨率不小于600dpi）。A4横向版式，页面设置与版面设计风格自定，首页格式只允许出现调研报告题目，不另作封面。

2.PDF 格式电子文件1 份，内容与DOC文件一致。（A4横向版式，文件量大小不大于50M）。

3.参赛证明为单独的PDF文件，包括指导老师和参赛学生的信息，每个报告一份。

4.附件材料。

四、参评要求

（一）参与者应为在校本科生或研究生，考虑专业的合作性特点，每份参评报告允许4 人（含4 人）及以下合作完成，但每位学生只能署名参加一份参评报告；指导教师1~2人。

（二）参评作品中不得包含任何透露参评者信息的内容和提示。

五、赛段组织及要求

本次大赛分为三个阶段：

1.第一阶段：报名及作品提交，从即日起至2022年10月20日。

2.第二阶段：初赛名单确定，时间：2022年11月15日。初步评审，选出22个报告参加现场答辩。

3.第三阶段：现场答辩及论坛，时间：2022年11月下旬。

现场答辩参赛组准备PPT文本（16:9）演示，展示本次报告的核心内容。

*特别内容：活动过程中，将邀请相关专家开展关于历史建筑调研方法等的专题讲座和指导。

六、奖项设置

本次竞赛以小组为单位，分为本科生组与研究生组。奖励：

一等奖2名（本科组1名，硕博组1名），获奖励证书+叁仟元人民币。

二等奖4名（本科组2名，硕博组2名），获奖励证书+贰仟元人民币。

三等奖6名（本科组3名，硕博组3名），获奖励证书+壹仟元人民币。

优秀奖10名，获奖励证书+肆佰元人民币。

优秀指导教师10名，奖励证书。

获奖报告有机会推荐在《新建筑》上正式发表。同时获奖报告及调研成果将在公众号发表；获奖团队将有机会受邀参加相关建筑论坛及沙龙活动。

七、成果说明

*报名参赛即自动视作同意主办方将作品结集出版；除此而外，主办方不会以任何形式使用参赛作品的成果。

八、报名方式

将报名表及作品电子版以“作品名称+负责人”命名，于2022年10月20日前发至

lsjzdy2022@126.com。

竞赛相关信息及报名表格 点击下方下载

联系人：杨老师，电话：13577037415

云南省建筑类专业教学指导委员会

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2022年08月20日